Раннее развитие ребенка до 1 года, игрушки для развития по месяцам
Раннее развитие ребенка не такое сложное дело, каким его пытаются представить многие центры и школы, специализирующиеся на этом вопросе. Развивать ребенка дома может любая мама, даже очень занятая, если игрушки для малыша правильно подобраны и отвечают функции не только развлекать, но и развивать.
Все родители рано или поздно сталкиваются с проблемой засилья игрушек, даже, если сами покупают их не очень много. Друзья и родственники с удовольствием приносят малышу яркие пластмассовые игрушки, не сильно заботясь об их развивающей направленности, которая часто отсутствует, как класс, и соответствии возрасту. Как итог, ребенок в них не играет, компактно хранить их все сложнее, возникает ощущение, что ребенку ничего не интересно, а значит, он не развивается.
Решить эту проблему можно с помощью составления плана появления новых игрушек у вашего ребенка согласно его возрасту.
Что для этого надо сделать? Возьмите ежедневник, надеюсь, он у вас есть, а если нет, то самое время начать его вести! Впишите в категорию «Важное, но не срочное» знакомство с новой игрушкой раз или два в месяц.
Например:
1.10.13. Нам 3 месяца. В гости приходит юла-волчок
16.10.13. Нам 3,5 месяца. Знакомимся с зеркалом.
И так далее.
Заполнив ежедневник, хотя бы, на полгода вперед, ВЫ
- Создадите своему малышу идеальную развивающую среду;
- Всегда будете знать, какой игрушки вам не хватает, а значит, что вам могут подарить друзья и бабушки-дедушки;
- Избавитесь от засилья игрушек;
- Каждый день-неделю-месяц будете делать вклад в развитие своего малыша;
- Перестанете тратить деньги на бесполезные игрушки.
Чтобы внести этот план в свой ежедневник вам понадобится знать, какие игрушки, какому возрасту соответствуют.
Раннее развитие ребенка с помощью игрушек. План по месяцам.
Возраст | Игрушка | Что развивает |
0-3 | погремушка | слух, хватательный рефлекс |
музыкальные игрушки, звучащие игрушки, простые музыкальные инструменты (марокас, бубенчики, колокольчик) | слух, хватательный рефлекс | |
черно-белые игрушки, кубики, шары с геометрическим рисунком | зрение | |
крупное изображение человеческого лица, крупная черно-белая фотография мамы или папы | зрение | |
звучащая игрушка на браслете, пристегивающаяся на ручку | логические связи, слух | |
волчок, юла | интерес к миру, зрение, умениефокусироваться | |
3-6 | зеркала, игрушки с зеркальными и отражающими поверхностями | зрение, исследовательский интерес |
мягкий мяч | координация движений, хватание | |
прорезыватели | облегчают прорезывание зубов, хватательный навык, удержание предмета в руке | |
бусы из крупных пуговиц или бусин | тактильные ощущения, координация движений | |
крупные рисунки в книжках или карточки | зрение, память, речь | |
неваляшка | ||
6-9 | мягкие игрушки или мешочки с наполнителем | мелкая моторика, чувствительность, память |
резиновые и пластиковые мячи и шарики | координация движений, развитие мышц | |
звучащие книжки и игрушки | слух, память | |
наборы для изучения базовых цветов, форм и т.п. | память, цветовосприятие | |
книжки из ткани и книжки для ванной, развивающие книжки | мелкая моторика, память, мышление, умение сосредотачиваться | |
9-12 | пирамидка | координация движений, мелкая моторика, мышление |
музыкальные инструменты (барабан, металлофон) | слух, координация движений рук и глаз | |
любые каталки (машинки, тележки, лошадки) | мелкая моторика, координация движений | |
рамки-вкладыши | мелкая моторика, координация движений, логическое мышление | |
сортеры, матрешки | координация движений глаз и рук, познавательный интерес, понимание речи | |
строительный конструктор (крупные детали) | координация движений | |
игрушки с крупными лицами | познание, память | |
крупные игрушки (качалки, детский автомобиль) | движение, равновесие | |
пальчиковые и перчаточные куклы | речь, понимание речи, внимание | |
цилиндры с молоточком | координация движений, исследовательский интерес |
Конечно, не обязательно покупать все эти игрушки, многие из них многофункциональны и вы будете удивлены, как много вариантов применения найдет им ваш ребенок!
Вашему малышу больше года? Подписывайтесь на обновления проекта, чтобы не пропустить статью для него!
И захватывающего вам раннего развития!
Не позвольте пропустить эту статью тем молодым мамам, кому она нужна! Нажмите на кнопки социальных сетей под статьей!
Чтобы подписаться на обновления сайта, введите электронный адрес в форме ниже.
Супер! Огромное спасибо!
[Ответить]
Спасибо очень интересная статья, соглашусь что развивать малышей нужно с самого рождения, поэтому первую игрушка у нас появилась когда крохе исполнился месяц. Для такой важной роли мы выбрали прорезыватель марки Chicco в виде бабочки. У нее есть глазки и добрая улыбка. Малыш доволен — подолгу с ней занимается.
Когда мы немного подросли нам подарили ходунки-трансформеры Chicco 123, рассчитаны от 6мес. до 3 лет. Там акая чудесная игровая панель, со светом и звуком, разные кнопочки и вставки. Сейчас нам 2 года и мы пользуемся уже 3 ступенью — каталкой-квадрациклом! Впервые встретила такую универсальную игрушку которая не надоедает!
Расскажу немного о косметики которой мы пользуемся c рождения она тоже марки Chicco — стала замечать что у годовасика появился налет на зубках и купила недавно еще и зубную пасту этой фирмы, она оказалась очень вкусная как конфетка — малой с удовольствием открывает ротик)) Нам очень понравилась! Со своей задачей справляется на ура!
Может кому нибудь пригодятся наши советы, а то порой покупаешь малышу вещь, а она оказывается совсем не нужна))
[Ответить]